У Любашівському ліцеї № 1 на Одещині, де навчається 491 учень, оновили укриття. Його облаштував благодійний фонд KSE Foundation за підтримки Education Cannot Wait (ECW). Завдяки цьому всі учні закладу можуть навчатися офлайн навіть під час тривалих повітряних тривог.
Підвальне приміщення осушили та укріпили, оновили комунікації, вентиляцію й освітлення, встановили нові двері, облаштували місця для сидіння та модернізували санітарну зону.
Любашівський ліцей № 1 — один із закладів, де KSE Foundation допоміг модернізувати укриття у межах багаторічної програми стійкості MYRP за фінансової підтримки Education Cannot Wait (ECW). Загалом із 2022 року KSE Foundation разом із партнерами облаштував понад 100 укриттів у школах і дитячих садках по всій Україні, що дозволило повернути до очного навчання більше ніж 45 000 дітей. Із них 15 укриттів реалізували в межах програми MYRP за підтримки ECW.
«Для нас облаштування укриттів — це можливість повернути дітей до офлайн-навчання, живого спілкування та відчуття стабільності навіть в умовах повномасштабної війни. Ми бачимо, наскільки важливо для шкіл мати простори, де діти можуть перечекати повітряну тривогу та продовжувати навчання. Саме тому KSE Foundation п’ятий рік поспіль разом із партнерами системно інвестує у створення безпечного освітнього середовища для українських дітей», — зазначила Марина Борисенко, директорка з програм і впроваджень KSE Foundation.
Любашівський ліцей № 1 є важливим освітнім центром громади — тут навчаються діти з трьох населених пунктів: Іванівки, Агафіївки та Вишневого. У закладі також здобувають освіту 8 дітей із Херсонської та Запорізької областей, які втратили домівку через війну, а також 22 учні з особливими освітніми потребами.
Після початку повномасштабного вторгнення школа, як і більшість українських закладів освіти, перейшла на дистанційний формат роботи. Однак тривале онлайн-навчання поступово почало позначатися на рівні знань та емоційному стані дітей. За словами директорки Любашівського ліцею № 1 Наталії Московчук, молодшим школярам було складніше знову адаптуватися до колективу після повернення в класи. Підлітки під час дистанційного формату втратили мотивацію та живе спілкування, а діти з особливими освітніми потребами не могли повноцінно відвідувати корекційні заняття з психологом, логопедом і дефектологом.
Саме тому повернення до очного навчання стало для колективу ліцею одним із пріоритетів. Уже з 1 вересня 2022 року школа відновила офлайн-формат роботи. Педагогічний колектив власними силами облаштував базове укриття, щоб діти могли повернутися за парти. До модернізації підвал не відповідав базовим вимогам безпеки та комфорту. Попри те, що документально приміщення мало статус протирадіаційного укриття, воно роками не використовувалося. Це був сирий, холодний і темний простір із нерівною підлогою, поганою вентиляцією та із відчутним запахом сирості. Стіни місцями обсипалися, освітлення було слабким або взагалі відсутнім.
«Попередній ремонт мав лише косметичний характер і не вирішував ключових проблем — вентиляції, вологості, стану інженерних мереж та умов для тривалого перебування дітей. Попри те, що Любашівка не є прифронтовою територією, громада регулярно живе в умовах повітряних загроз. Часті й тривалі повітряні тривоги лише посилили потребу в повноцінній модернізації простору. Тому ми подали заявку на облаштування оновленого простору в KSE Foundation», — розповідає директорка ліцею Наталія Московчук.
Завдяки підтримці KSE Foundation та Education Cannot Wait у ліцеї провели комплексне оновлення укриття:
- осушили та укріпили приміщення;
• оновили підлогу й стіни;
• оновили електропроводку і встановили нове освітлення;
• облаштували вентиляцію;
• встановили зовнішні протипожежні й внутрішні металеві двері;
• закупили комфортні місця для сидіння.
Окрему увагу приділили санітарним умовам: поклали плитку, встановили нову сантехніку та бойлер, забезпечили теплу воду й облаштували санвузол для маломобільних груп. Тепер в оновленому укритті вчителі проводять заняття у спрощеному форматі, організовують ігри та надають психологічну підтримку дітям.
«Завдяки допомозі благодійників, нам вдалося вирішити основні проблеми старого підвалу: сирість, холод, темряву, відсутність повітря та елементарних умов. Підвищився рівень безпеки й організованості перебування дітей під час тривог. Якщо раніше це було непридатне, тривожне й не комфортне місце, то тепер — безпечне, чисте й більш зручне укриття, де діти можуть почуватися спокійніше, а вчителі мають змогу організовано проводити час з учнями навіть під час тривалих повітряних тривог», — додає Наталія Московчук.